Quinta-feira, 23 de de 2012
Apresentação Descrição Estrutura Geral Downloads Notícias Execução Parcerias Fotos Contato	A metodologia desenvolvida no Projeto Escola do Rádio privilegia o contexto, a significação, temperados com bom humor e o caráter popular do rádio. A proposta é respeitar e aproveitar a sabedoria popular, oferecendo instrumentos para que o indivíduo possa criticar, construir, ler e escrever o mundo ao seu redor. As atividades de leitura e escrita elaboradas partem sempre de situações ricas de significação para o aluno. Os contextos significativos desencadeiam associações de idéias, estimulando a curiosidade natural e favorecendo a expressão espontânea e a criatividade do aluno. Os 42 programas elaborados partem de temas contextualizados, considerando as experiências diárias das pessoas, estimulando o senso crítico, o pensamento criativo, a iniciativa e a auto-estima, tão importantes para o exercício da cidadania. Os programas simulam um ambiente escolar, onde as personagens interagem utilizando-se das mais diversas estratégias para envolver os alunos que estão, a distância, acompanhando os programas pelo rádio. Os temas são enriquecidos com músicas, histórias, narrativas, entrevistas, poemas, quadrinhas, comentários e humor, a fim de incentivar o aluno à compreensão, identificação e aplicação na leitura e escrita. Momentos de Aprendizagem O Projeto Escola do Rádio conta com quatro momentos de aprendizagem. 1. Inicialmente, o aluno acompanha o programa de rádio e realiza as atividades no Livro de Estudos. 2. Após a apresentação do programa do dia, durante os estudos individuais, o aluno poderá contar com a ajuda do Amigo de Fé. 3. Uma vez por semana, o aluno participa das aulas presenciais, mediado pelo professor ou professora, compartilhando seus conhecimentos e descobertas com os colegas. 4. Como fechamento do processo, o aluno assiste aos programas televisivos, orientados para a aplicabilidade dos conteúdos em situações reais.